jueves, 6 de agosto de 2009

Historia de la bomba atómica

Mientras se desarrollaba la Segunda Guerra Mundial, en 1945, la guerra en Asia y en Pacífico se caracterizó por la desesperada defensa que tuvieron los japoneses, que ya se sentían dominados por sus enemigos. Los estadounidenses no cesaban en su acoso, poniendo en su ofensiva tanto tesón como en su resistencia ponían los japoneses. El 5 de abril, la Unión Soviética declaró inválido el Pacto de Amistad que tenía con Japón, entrando en guerra con ese país, ya virtualmente vencido. La presión aliada se acentuó día a día. El 6 de agosto, la aviación estadounidense lanzó la primera bomba atómica sobre la ciudad japonesa de Hiroshima, destruyendo totalmente la población y causando más de cien mil víctimas. El 8 de agosto fue arrojada sobre Nagasaki otra bomba atómica, de efectos aún más destructores que la primera. Los gobernantes japoneses, anonadados por la magnitud de tales desastres, solicitaron la paz el 15 de agosto. El 2 de septiembre, a bordo del acorazado estadounidense Missouri, fondeado en la bahía de Tokio, Japón firmó su rendición incondicional.
Composición de la bomba atómica
La energía gigante del átomo reside en el núcleo, produciendo la "energía atómica nuclear".
Esta "energía atómica nuclear" es inmensa y se produce de dos formas distintas, que parecerían contradictorias: Por "fisión" o división… y por "fusión" o integración,

1- Por "fisión" o división, es como se produjo la Bomba Atómica, de uranio que estalló en Hiroshima en 1945: Se produce bombardeando el núcleo con electrones en el "ciclotrón", produciendo la división del núcleo, con la consiguiente desintegración del átomo, y la "reacción en cadena" la cual si no es controlada se produce una bomba atómica que produce la desintegración de los átomos vecinos… casi instantáneamente pueden estallar trillones de átomos bombardeados por los neutrones liberados en las explosiones de sus respectivos vecinos.
EN 1932, el físico inglés James Chadwick descubre el neutrón. Con ello se abren las puertas para seguir las investigaciones.
Pero, ¿cuál es la relación entre el neutrón y la energía nuclear? Primero, hay que conocer la estructura del núcleo atómico y, segundo, tomar en cuenta que los neutrones son los responsables de las reacciones en cadena. Al bombardear un átomo pesado con neutrones, el núcleo de éste se rompe o se fisiona, liberando en el proceso una enorme cantidad de energía. Al fisionarse puede emitir también neutrones, y si éstos son dos o tres, chocarán con otros átomos, produciéndose una reacción en cadena. Por esta razón, el descubrimiento del neutrón es decisivo en la energía nuclear y en particular para producir energía útil en un reactor nuclear.
El joven Albert Einstein formuló la teoría de la relatividad, descubrió la ecuación E=mc2 y aclaró los cimientos de la mecánica cuántica. Sin embargo, logró inaugurar un tiempo y gracias a él son numerosos los avances en la ciencia y en la tecnología, aunque también, gracias a su famosa teoría E=mc2, la bomba atómica y la energía nuclear fueron posibles
Una de las consecuencias inesperadas de la teoría de la relatividad especial fue la ecuación E=mc2, significa que una pequeña cantidad de materia (m) puede convertirse en una gran cantidad de energía (E) al multiplicarse por el cuadrado de la velocidad de la luz, que es un número enorme. La bomba atómica y la energía nuclear son una consecuencia directa de esta célebre fórmula.Las bombas de fisión basan su funcionamiento en la escisión de un núcleo pesado (como el uranio) en elementos más ligeros mediante el bombardeo de neutrones, que, al impactar, producen un nuevo bombardeo de neutrones que alimenta la reacción en cadena. El principal uso del uranio en la actualidad es la obtención de combustible para los reactores nucleares.
Efectos de la bomba atómica
La bomba de Nagasaki con una potencia de 21 kilotones de dinamita generó niveles de explosión y calor que no pueden compararse con las producidas por las armas convencionales. Además del feroz viento de la explosión y el calor radiado, se liberó radiación. Se piensa que de toda la energía producida fueron 50% de explosión, 35% de calor y 15% de radiación.
Efectos futuros.
Aparte de todos los que murieron con la explosión misma, los efectos de la bomba atómica no quedaron ahí. La caída de la bomba crea otro peligro además. La lluvia que sigue a cualquier explosión atómica, está cargada de partículas radiactivas y muchos sobrevivientes a las explosiones en Hiroshima y Nagasaki, sucumbieron al envenenamiento causado por esa radiación. También se habla de lesiones oculares, problemas hepáticos, problemas epidémicos, lesiones en los aparatos genitales, etc. (Por las altas temperaturas, vientos huracanados y la cantidad de energía que poseía la bomba) También hubo mucha gente que moría años después del incidente. Gente que, según lo cerca que estaba del epicentro del desastre había quedado señalado por la radiación. Es cierto que los que estaban más cerca del epicentro no tardaron mucho en morir, pero también es verdad que los más "afortunados" tuvieron que malvivir durante años, con llagas, quemaduras y demás, hasta que les llegó la hora.
La detonación tiene también otro efecto letal escondido, que afecta a las generaciones futuras de todos los que la sobreviven. La leucemia está entre las mayores afecciones que son transmitidas a los descendientes de los supervivientes.

martes, 20 de enero de 2009

PREMIOS PROJUVENTUD 2009



PROJuventud, organización Juvenil enfocada en políticas públicas en materia de juventud, realizó la primera entrega de los Premios PROJuventud 2009 el lunes 19 de enero en el forum Pedro Mir de la Librería Casa Cuesta. En esta primera entrega se reconoció el trabajo de varias personalidades de la vida pública: Don José Luis Corripio, Víctor Bisonó, Tania Hidalgo, Javier Cabreja, Alfredo Pacheco, Gabriel del Río, Padre Luis Rosario, y, el joven Héctor Mancebo.

De manera desinteresada estos hombres y mujeres han trabajado de una forma u otra por el desarrollo y bienestar de la Juventud Dominicana durante un largo periodo de tiempo, y PROJuventud cree llegado el momento de reconocer dichas obras.

Las palabras centrales estuvieron a cargo de Rómulo E. Vallejo, Director Ejecutivo de la entidad, quien explicó los trabajos realizados por la organización, centrando su intervención en los proyectos y planes a corto, mediano y largo plazo en materia de ciudadanía juvenil, inserción de los jóvenes a la sociedad y la participación de la juventud en las tomas de decisiones importantes al nivel nacional.

De su lado, Don Pepin Corripio Estrada agradeció el reconocimiento de que fue objeto y exhortó a la juventud a educarse y preparase para un futuro mejor.

El acto comenzó a las 6:00 PM de la tarde con las palabras de bienvenida a cargo de Juan Eduardo Ricart, director de Finanzas del grupo, en tanto las palabras de clausura del acto estuvieron a cargo de Benny Metz, Director General.

El Lic. José Manuel Caraballo Director de los Premios, resaltó el posicionamiento que tiene la organización en estos momentos, dijo que eso se debe al trabajo constantes de sus miembros y explicaba que no se necesita grandes medios, si no estrategias bien definidas para llegar al éxito.

PROJuventud es una organización con casi 3 años en la vida pública trabajando a favor de la juventud dominicana. Fundada el 17 de Abril del 2006, tiene como finalidad crear valores ciudadanos e incentivar la participación de los jóvenes en la vida nacional.

viernes, 19 de septiembre de 2008

Entrevista con Romulo Vallejo Director Ejecutivo de ProJuventud


Que es ProJuventud?
Somos un grupo de jóvenes con principios e ideas enfocados en la creación de conciencia para promover el desarrollo integral y el liderazgo social de la juventud, aportando ideas y participando en las soluciones.
PROJuventud está compuesta por jóvenes que se sienten comprometidos con la búsqueda de propuestas orientadas a promover cambios parciales a beneficio de toda la sociedad y especialmente de la juventud.

Defendemos la participación activa de nuestra generación en los cambios sociales, económicos, políticos y culturales que se producen en nuestro país.

Promovemos el surgimiento de una juventud pensante, que utiliza su capacidad intelectual y sus conocimientos al servicio de su patria, para colaborar con el crecimiento de la sociedad en su conjunto.

Tenemos como principios .
PROJuventud se mantendrá siempre a la vanguardia de los procesos de cambio en nuestra sociedad, con el objetivo de que la juventud pueda participar en la toma de decisiones relacionadas directamente con su futuro, de forma que todos tengan las mismas posibilidades de acceder al poder, la riqueza, la cultura, la tecnología, al arte, la ciencia, en un clima de derechos y garantías sociales, donde se respeten los principios y las creencias individuales para lograr una sociedad más justa, donde impere la paz, como fruto de la justicia social.

Nuestra Misión.

Desarrollar las potencialidades de nuevas generaciones para enfrentar, de manera permanente, los retos que se generan en una sociedad en crecimiento.

Crear nuevos espacios (oportunidades) para el desarrollo de investigaciones tecnológicas, científicas, políticas y culturales en beneficio de la sociedad.
Promover el desarrollo intelectual de nuestros miembros en beneficio de la juventud en sentido general.
Luchar por las reivindicaciones sociales, políticas, económicas, culturales, deportivas de los jóvenes en nuestro país.

Nuestra Visión.
PROJuventud se enfoca hacia la creación de un liderazgo juvenil con capacidad intelectual para promover la democracia participativa.
Valores
Equidad de Género
Responsabilidad Social
Profesionalidad
Apego a la Soberanía Nacional.

Cuales son los programas que realiza ProJuventud?
Hicimos un estudio sobre la desercion universitaria en donde uno de cuatro jóvenes que ingresan a los estudios universitarios abandona las aulas antes de concluir la carrera. Este nivel de deserción, considerado alto, tiene como principal razón la precariedad económica en que se desenvuelven muchos estudiantes.

El 35.8% justificó el abandono en la necesidad de trabajar y la imposibilidad de estudiar a la vez y el 12% por inconformidad con la carrera cursada (no llena sus expectativas) o simplemente por entender innecesario completar sus estudios. El 3.2% por abandonar el país.
Según el estudio, de los estudiantes matriculados, el 24.6% deserta de las aulas. De este porcentaje, el 26.5% abandona los estudios temporal o definitivamente por motivos económicos; el 16% por embarazos o para formar familia, mientras que el 6.5% alude problemas con docentes.
En tal sentido, Projuventud procura la formación de jóvenes amparados en sólidos principios morales, encaminados a producir un cambio positivo dentro de su generación, que inspire a retomar los ideales de los Padres de la Patria, “quienes apostaron a una patria más justa, una patria compuesta de valores de igualdad y justicia social”.

Círculo de estudios. Con el objetivo de establecer un mecanismo por medio del cual se discutan temas de especial trascendencia en torno a la problemática nacional, a fin de buscar posibles soluciones, Projuventud creó el Círculo de Estudios Sociales y Políticos.
A través del Círculo de Estudios, la entidad procura crear opinión en torno a los temas tratados, con la intención de servir de tribuna pública que arroje luz a los distintos sectores, y crear conciencia en la juventud sobre la necesidad de lograr un correcto desarrollo en el ámbito político, económico y social.

viernes, 18 de julio de 2008

23 de Julio, Día Radiodifusión Dominicana


Hoy se celebra el día de la Radiodifusión Dominicana. Al desaparecer la dictadura trujillista, la República Dominicana experimentó aires de libertad...La competencia (en la radio) se tornó cada vez más difícil, lo que impulsó aún más el desarrollo tecnológico en las estaciones.
Aparatos reproductores de cartuchos de cinta, que imprimieron una nueva dinámica de programación y que marcaron la línea divisoria de la radio moderna, fueron instalados en las difusoras de nuestro país a principios de los años 60. Lo cual nos ponía a la par con las principales estaciones a nivel mundial.

Antes de cerrar la década en el primer tercio de 1969, además de introducirse la TV a color, nuestro país se dió el lujo de instalar la primera estación de radio estereofónica en Frecuencia Modulada. El último lustro de los años 70 dió inicio al despegue de la banda de FM. En 1977 y 1978 otras estaciones empezaron a independizar sus frecuencias de la AM.

Después de ésto la radio dominicana continuó el desarrollo tecnológico a pasos más ligeros, con la incorporación de una serie de estaciones a nivel nacional equipadas sofisticadamente...
El 14 de junio de 1986 entra la era digital a la radiodifusión dominicana cuando se transmiten por primera vez al aire discos compactos. Un año más tarde en 1987, se comienzan a utilizar en las estaciones dominicanas programas computarizados (softwares) para la administración general y pautas de comerciales, entrando ese año la "era de la computarización" en la radio del país.
Actualmente la República Dominicana está en un proceso de reestructuración y adecuación de las leyes que rigen las radiocomunicaciones...En términos generales, la radiodifusión dominicana está al día.
Tomado del Internet del texto: EL DESARROLLO DE LA RADIODIFUSION EN LA REPUBLICA DOMINICANA /Por Teo Veras

lunes, 30 de junio de 2008

29 de Junio Natalicio de Pedro Henríquez Ureña


Sus padre fue Don Francisco Henríquez y Carvajal, doctor en medicina que llegó a ocupar la primera magistratura de la República Dominicana, y su madre, Salomé Ureña de Henríquez, poetisa admirada en muchos círculos literarios.
Pedro Henríquez Ureña inició su labor literaria antes de obtener el bachillerato con una colección de poesías titulada AQUI ABAJO (1898), seguida por otras obras de creación literaria, como EL NACIMIENTO DE DIONISIO (1906).
Ya grande hizo muchos viajes de estudios y de trabajo. Era muy trabajador. Estuvo en Nueva York, en Cuba, México, París, Madrid y en Buenos Aires. Pedro se destacó como crítico de literatura. Además de crítico fue un filósofo. Pensaba y escribía mucho acerca de cómo debía vivir y cómo debía ser América y el hombre americano. Pedro Henríquez Ureña fue también filólogo.
Los filólogos son personas que estudian todos los problemas que tienen que ver con la lengua y la literatura. Pero sobre todo Pedro Henríquez fue un humanista. Amó y defendió a toda la humanidad, pero principalmente a los pobres.
Su fama creció en parte gracias a sus viajes. En muchos países que visitó y en los que vivió, dejó el recuerdo de su obra.

En España tomó parte activa en la redacción de la revista de Filología Española; en México fue Director General de Enseñanza Pública y Catedrático de la Universidad Nacional; en Argentina, profesor de las universidades de Buenos Aires y La Plata, y en República Dominicana, desempeñó el cargo de Superintendente General de Enseñanza.

Escribió importantes estudios literarios, entre los cuales se destacan: Seis ensayos en busca de nuestra expresión, La versificación irregular de la poesía castellana, Observaciones sobre el Español de América, La Cultura y las letras coloniales en Santo Domingo. También escribió numerosas monografías y artículos de crítica.

Pedro Henríquez Ureña se alejó del país en la época del tirano Rafael Trujillo, Se fue a vivir primero a México y luego a Argentina. En ambos países fue catedrático. Impartió docencia en universidades de Cuba, Venezuela, Estados Unidos y Chile. Siempre fue un permamente preocupado por la suerte de los dominicanos.

Murió en Argentina, de un ataque al corazón, en el año 1946. Pedro Henríquez Ureña es considerado, por sus aportes al pensamiento latinoamericano, como uno de los grandes intelectuales del continente.

martes, 8 de abril de 2008

Día Mundial de la Salud 7 de Abril


La Organización Mundial de la Salud (OMS) organiza anualmente este día; es una organización fundada en el año 1948 y forma parte de las Naciones Unidas. Su objetivo es atender todo lo referente al ciudado del mundo, ya sea en medidas de prevención, como en la atención de epidemias que hay que eliminar para el bien de la humanidad. Cada año se selecciona un tema para resaltar aspectos de la salud pública de interés mundial. Este año se busca sensibilizar al mundo sobre aspectos de la salud mental, reconociendo su importancia para el ser humano que posibilita su trabajo y progreso, tanto material como intelectual.

martes, 12 de febrero de 2008

El personaje de la semana


CUPIDO

En la mitología romana, Cupido es el dios del amor. Equivale al Eros de la mitología griega, y a Kāmadeva en la mitología hindú. Es hijo de Venus y de Marte. Se le adjudica la creación de amores y pasiones entre los mortales y suele ser representado por un niño alado (parecido a un ángel de la mitología cristiana). Al ser hijo de los dioses de la guerra y del amor, Cupido resulta ser el dios de los enamorados, creando de esta manera un balance entre el amor y la tragedia.
Por:Jose Caraballo
Fuente:Wikipedia